Pesquisador ou professor: o conflito identitário do historiador

Caminhos da História

Ricardo de Aguiar Pacheco¹ 

[1] Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE);

关键词: memória;    identidade;    história;   

DOI  :  10.38049/issn.2317-0875v26n2p.218-230

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este artigo é originário da reflexão proposta pelo PPGH Unimontes sobre o tema da identidade social e da memória coletiva para o historiador. Esse tema foi deliberadamente desviado para a aplicação da noção de identidade e memória na observação da atuação do profissional historiador. Seja na sua atuação como pesquisador (da história) seja como professor (de história). Destacamos as diferentes abordagens que essa dupla atuação exige desse profissional e apontamos para uma possível resolução sobre o papel do historiador na sociedade contemporânea.

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