INFLUENCIA DE SOFTWARE EDUCATIVO EN LA CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN POSICIONAL

Revista de Investigaciones Universidad del Quindío

Efraín A. Hoyos Salcedo¹  César A. Acosta Minoli¹  Leonardo D. Restrepo Álape¹ 

[1] Universidad del Quindío;

关键词: software educativo;    sistema de numeración posicional;    consolidación del aprendizaje;   

DOI  :  10.33975/riuq.vol27n1.46

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este trabajo presenta una propuesta de enseñanza apoyada en material didáctico manipulativo y computarizado para la consolidación del sistema de numeración posicional en base diez a partir de la lógica de los sistemas posicionales. Se estableció experimental y cualitativamente los efectos del uso de la propuesta en la consolidación conceptual del sistema de numeración posicional. Es de resaltar el diseño y desarrollo de un software educativo por parte de los investigadores, considerando una serie de elementos didácticos y teóricos para facilitar en principio, la consolidación de los sistemas de numeración posicional. El estudio permitió evidenciar que una metodología de enseñanza enriquecida con materiales manipulativos y computarizados se presenta como una importante herramienta didáctica en la enseñanza y en la consolidación de los sistemas posicionales de numeración.

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