Motivação no controle do biofilme dental e sangramento gengival em escolares

Revista de Saúde Pública

Paulo Cauhy Petry¹  Ramona Fernanda Ceriotti Toassi² 

[1] Universidade Federal do Rio Grande do Sul;Universidade do Planalto Catarinense;

关键词: Educação em saúde bucal;    Motivação;    Odontologia comunitária;    Promoção da saúde;    Saúde bucal;    Biofilmes;    Placa dentária;    Saúde escolar;   

DOI  :  10.1590/s0034-89102002000600015

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O objetivo do estudo foi avaliar a eficácia de duas estratégias motivacionais em relação ao controle do biofilme dental e sangramento gengival em 135 escolares da rede estadual e municipal de ensino do município de Santa Tereza, RS, 1999. O programa de motivação a que os escolares tinham acesso constou da utilização de diversos recursos aplicados em dois grupos de intervenção: Grupo A, motivação em sessão única, e Grupo B, motivação em quatro sessões. Para a avaliação da metodologia empregada foram realizados levantamentos do índice de placa visível (IPV) de Ainamo & Bay (1975), e do índice de sangramento gengival (ISG). Em ambos os grupos houve redução tanto do ISG quanto do IPV após as sessões de intervenção (p<0,001). Adicionalmente, quando comparados entre os grupos, o ISG, e mais marcadamente o IPV, apresentaram redução altamente significativa no grupo de intervenção B quando comparado a A (p<0,001). Em conclusão, os reforços motivacionais em programas educativos-preventivos atuam positivamente para a redução do biofilme dental e sangramento gengival.

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