Experiência extramural em hospital público e a promoção da saúde bucal coletiva

Revista de Saúde Pública

Antonio Medeiros Júnior²  Maria Do Socorro Costa Feitosa Alves²  Jussara De Paiva Nunes¹  Iris Do Céu Clara Costa² 

[1] ,Universidade Federal do Rio Grande do NorteNatal RN ,Brasil

关键词: Saúde bucal;    Promoção da saúde;    Higiene bucal;    Cuidados primários de saúde;    Educação em saúde bucal;    Hospitais públicos;    Estudantes de odontologia;    Oral health;    Health promotion;    Oral hygiene;    Primary health care;    Health education;    dental;    Hospitals;    public;    Students;    dental;   

DOI  :  10.1590/S0034-89102005000200024

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVO: Descrever a atividade docente assistencial, cujo objetivo é proporcionar experiência de promoção da saúde bucal coletiva a estudantes concluintes do curso de odontologia. MÉTODOS: Tal experiência fundamenta-se na avaliação do desempenho do aluno, como educador em saúde bucal, à medida que ele tem, entre outras tarefas, a de motivar pacientes internados e seus acompanhantes, na geração de hábitos saudáveis, visando à assistência integral e mais humanizada do paciente hospitalizado. RESULTADOS: Os resultados mostraram que as metas desejadas foram atingidas, visto que a higiene bucal dos pacientes já se tornou uma tarefa incorporada à rotina hospitalar, considerando-se os índices de biofilme dentário: inicial, 1,72; e final, 1,17, respectivamente. Essa diferença, de acordo com a estatística U-Mann-Whitney, mostrou-se significativa, pois o valor de p<0,0001 traduz o alto nível de motivação, alcançado pelo binômio mãe-criança, no que se refere à higiene oral. CONCLUSÕES: Conclui-se que as experiências de ensino-aprendizagem, oriundas das atividades interdisciplinares e multiprofissionais, têm permitido melhor entendimento do processo saúde-doença, por parte do aluno de odontologia. Servem ainda como oportunidade para o seu aprendizado sobre o planejamento e execução de atividades educativo-preventivas, que complementam sua vivência técnico-profissional e despertam a sensibilidade social, tão necessária à sua formação acadêmica.

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