El aprendizaje del cálculo diferencial mediante el uso de un software multimedia

Revista de la Facultad de Ciencias Económicas

Raúl Fernández Aedo¹  Ramón Cabrera Reyes¹ 

[1] Universidad de Ciego de Ávila. Centro de Estudio de Gestión de la Información y el Conocimiento - Cuba.;

关键词: cálculo diferencial;    multimedia;    autoaprendizaje.;   

DOI  :  10.30972/rfce.0101106

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Las herramientas TIC juegan en la sociedad un papel clave que permite logros antes ni soñados. La enseñanza de la Matemática y en especial el tema del cálculo diferencial es de uso diario en las carreras de ingeniería o en aquellas que tocan aspectos de estos pudiéndose corroborar que es uno de los temas que más dudas y problemas trae a los futuros profesionales. El aprendizaje, con el uso de las tecnologías multimedias mejoran la calidad de la enseñanza. El uso de ella permite el autoaprendizaje por parte de los estudiantes y además se emplean métodos que permitan reforzar el conocimiento de estos. 

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