Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

Horizonte de la Ciencia

María Ruth Rozas Flores¹  Adriana Maximina Luque Ticona¹  Juan Antonio Aguilar Quispe¹  Isaías Rey Pérez Alférez¹ 

[1] Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann;

关键词: aprendizaje cooperativo;    habilidades sociales;    estudiantes universitarios;   

DOI  :  doi:10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.909

来源: DOAJ

【 摘 要 】

El presente trabajo se ejecutó en estudiantes de Educación y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann-Tacna; con el propósito de conocer la relación entre el nivel del aprendizaje cooperativo con el desarrollo de habilidades sociales que permitan, aposteriori, visualizar el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes. Se trabajó con una muestra de 93 estudiantes del 5to año, distribuidos en 42 estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación, y 51 pertenecientes a la Escuela Profesional de Educación. El diseño de investigación ha sido no experimental de tipo descriptivo correlacional. La verificación de las hipótesis de estudio, permitió aceptar y aprobar las hipótesis planteadas.

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