A educação da mulher em Pernambuco no século XIX: recortes sobre a Escola Normal da Sociedade Propagadora

Revista Brasileira de História da Educação

Hajnalka Halasz Gati¹  Ivanilde Alves Monteiro² 

[1] Faculdade Boa Viagem - Recife - Pe;Universidade Federal de Pernambuco;

关键词: magistério;    mulher;    educação;    sociedade propagadora;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

A partir de pesquisas sobre o processo de inserção da mulherno magistério, no final do século XIX, este artigo busca discutir a importância da criação da Escola Normal para Senhoras da Sociedade Propagadora da Instrução Pública em1872, surgida no seio da sociedade civil, não tutelada pelo Estado e que objetivava inserir a mulher no mundo do trabalho através de uma atividade para a qual, acreditava-se, ela estava naturalmente ‘destinada’. O estudo é de natureza bibliográfica e documental, a partir de estatutos, regimentos, regulamentos e memória da Sociedade Propagadora, relatórios dos inspetores de instrução e periódicos da época. É importante ressaltar acrença nos poderes da instrução e da educação para a implantação de uma desejada sociedade moderna, fundada na urbanização e industrialização.

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