Desafios da computação móvel e usabilidade em sala de aula

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

关键词: sistema móveis e ubíquos;    interface homem-computador;    usabilidade;    avaliação heurística;   

DOI  :  10.17979/reipe.2015.0.13.533

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este artigo relata a experiência em sala de aula na Universidade do Minho - Braga – Portugal, na disciplina de Sistemas Móveis e Ubíquos no Mestrado em Engenharia de Sistemas. Realizou-se a avaliação heurística de usabilidade de Nielsen  nas aplicações desenvolvidas para dispositivos móveis por grupos. A metodologia embasou-se na aplicação de 3 projetos de 7 alunos; bem como, aos 9 usuários externos a sala de aula; fundou-se ainda na observação direta por uma especialista. Validou-se com questionário de perguntas fechadas no intuito de confirmar os dados coletados. Ao final descreveu-se o grau de usabilidade das aplicações e sugestões.

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