Інформаційні технології і засоби навчання | |
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ АГРАРНИХ ВНЗ ОСНОВ МАТЕМАТИЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМMS EXCEL | |
Yuliia I. Ovsiienko1  Leonid O. Flehantov1  | |
[1] Полтавська державна аграрна академія, м. Полтава; | |
关键词: математична модель; механічний рух; методика навчання; диференційований підхід; застосування комп’ютерних технологій; навчальний обчислювальний експеримент; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Розглядається диференційований підхід у навчанні основ математичного моделювання студентів інженерних напрямів підготовки аграрних ВНЗ з використанням інформаційних технологій на прикладі математичної моделі механічного руху тіла у щільному середовищі. Представлена поетапна побудова, удосконалення і дослідження математичної моделі трьох рівнів складності: без урахування опору середовища, з урахуванням опору середовища, з урахуванням ефектів, що виникають внаслідок поступально-обертального руху тіла у щільному середовищі. Даний підхід забезпечує успішне опанування студентами основних понять, методів і процедур математичного моделювання на базовому рівні, формування уявлення про практичне застосування математичних моделей, розвиток первісних навичок науково-дослідницької діяльності.
【 授权许可】
Unknown