Website: material de apoio para professores de biofísica aplicada a enfermagem

Revista Brasileira de Ensino de Física

Adriana Gomes Dickman¹  Andréa Carla Leite Chaves¹  Fábio Sander Prado Guimarães² 

[1] Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais;Universidade de Itaúna;

关键词: ensino de biofísica;    enfermagem;    aprendizagem baseada em problemas;    website;   

DOI  :  10.1590/S1806-11172014000300018

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Esse trabalho relata o processo de elaboração de um website relacionando a física com a biologia com o objetivo de instrumentalizar o professor para o ensino de biofísica aplicada ao curso de enfermagem. O material inclui compilações de textos, exercícios, vídeos, animações, situações problematizadoras e artigos científicos sobre biofísica aplicada à enfermagem. Os temas abordados foram definidos a partir de uma pesquisa realizada junto a enfermeiros, professores e alunos do curso de enfermagem da cidade de Itaúna (MG). No material são discutidos temas relacionados com a hidrostática, hidrodinâmica e leis de escalas na biologia, incluindo sugestões de como abordar os conteúdos, com base na metodologia da aprendizagem baseada em problemas (ABP). Uma avaliação feita por professores de física e biologia indica que o material é adequado, cumprindo seu objetivo de fornecer informações sobre biofísica considerando a prática profissional dos futuros enfermeiros.

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