O estresse em escolares

Psicologia Escolar e Educacional

Marilda E. Novaes Lipp¹  João Pedro Arantes¹  Telma Witzig¹  Maria do Socorro Buriti¹ 

[1] Pontifícia Universidade Católica de Campinas;

关键词: Stress symptoms;    Elementary school students;    Gender;   

DOI  :  10.1590/S1413-85572002000100006

来源: DOAJ

【 摘 要 】

A presença de sintomas de estresse foi pesquisada em uma amostra de 255 escolares de 7 a 14 anos de idade, oriundos de três tipos diferentes de escolas (municipal, particular e particular confessional filantrópica). Os dados foram analisados em termos de diferenças entre as escolas, sexo e série do ensino fundamental em que as crianças se encontravam. Constatou-se que o tipo de escola tinha uma forte associação com o nível de estresse dos alunos e que o número de meninas com estresse era significativamente maior do que o dos meninos. Verificou-se também que o estresse diminui nas séries mais elevadas e estava mais presente na primeira série. Pode-se concluir que as escolas têm um papel relevante no estresse infantil e que é possível dentro de uma escola apresentar níveis baixos de estresse, dependendo das características da mesma.

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