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Modelo didáctico de la formación científica de los estudiantes de la Facultad de Tecnología de la Salud
José Antúnez Coca1  Adalberto Ortega Cabrera2 
[1] Facultad de Tecnología de la Salud Dr. Juan Manuel Páez Inchausti;Instituto Superior Pedagógico Frank País García;
关键词: formación científica;    modelo didáctico;    estrategia pedagógica;    tecnólogo de la salud;   
DOI  :  
来源: DOAJ
【 摘 要 】

En este artículo se expone teóricamente el proceso de formación profesional del tecnólogo de la salud, con énfasis en las tendencias históricas y la formación científica. También se muestran las características gnoseológicas que determinan, desde el punto de vista psicológico, el proceso de investigación en el aula y los centros docentes_asistenciales como escenarios fundamentales donde se integran los componentes formativos. La puesta en práctica de estos presupuestos teóricos condujo a elaborar este modelo didáctico y la estrategia pedagógica de la formación científica de los estudiantes de tecnología de la salud

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