Aplicação de Medida Socioeducativa de Semiliberdade para Adolescentes nos Contextos do Brasil e de Portugal

Interação em Psicologia

Aline Cardoso Siqueira¹  Daniele Dalla Porta¹  Amanda Schöffel Sehn² 

[1] Universidade Federal de Santa Maria - UFSM;Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS;

关键词: adolescentes infratores;    medida socioeducativa;    semiliberdade;    instituição;   

DOI  :  10.5380/psi.v19i2.36113

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O comportamento infrator e a aplicação de medida socioeducativa na adolescência representam uma dimensão relevante de estudo. O presente artigo visou conhecer as características de duas instituições que atendem adolescentes em conflito com a lei. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, na qual foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 44 adolescentes, que cumpriam medida socioeducativa em regime semiaberto em Portugal e no Brasil. A partir da análise de conteúdo, verificou-se que as instituições pesquisadas diferem em seus modelos de funcionamento e regras internas, bem como nas oportunidades oferecidas aos meninos. Estes aspectos refletem as diferenças culturais, socioeconômicas e jurídicas desses países. Entretanto, ambas as instituições possibilitam a ocorrência de processos proximais, favorecendo o desenvolvimento dos adolescentes.

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