Notas de una "recienvenida" para pensar la investigación en ciencia política

Caderno CRH

Corina Echavarría¹ 

[1] Universidad Nacional de Córdoba;

关键词: Participación ciudadana;    Método comparativo;    Comprensión;    Dialogo de saberes;    Investigación acción;   

DOI  :  10.1590/S0103-49792014000300008

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Hemos pasado de celebrar la participación ciudadana en los estudios de caso, a la necesidad de una profundización de los esquemas de comprensión de los procesos de ampliación de la democracia, que permitan el análisis comparado y la socialización de aprendizajes ciudadanos e institucionales. En este marco, el papel del profesional observador y analista entra en tensión en tanto realiza acciones de reconocimiento al nombrar el mundo desde la ciencia. En este trabajo partimos de la figura del "recienvenido" - M. Fernández -, para poner en cuestión la situación extranjería del investigador para la comprensión y estudio comparativo de las prácticas situadas, en una doble dimensión: la legitimidad de los saberes que se encuentran en los procesos de entendimiento que atraviesan la investigación y la inserción de la otredad del investigador en los procesos de autocomprensión de los colectivos ciudadanos.

【 授权许可】

Unknown