Notas de una "recienvenida" para pensar la investigación en ciencia política

Caderno CRH

Corina Echavarría¹ 

[1] ,Universidade Nacional de Córdoba Centro de Pesquisa e Estudos sobre Cultura e Sociedade (CIECS) Conselho Nacional de Pesquisas Científicas e Técnicas (CONICET)Córdoba,Argentina

关键词: Participación ciudadana;    Método comparativo;    Comprensión;    Dialogo de saberes;    Investigación acción;    Public participation;    Comparative method;    Comprehension;    Dialogue of knowledge;    Active-research;    participation citoyenne;    Méthode compa-rative;    Compréhension;    Dialogues de savoirs;    Recherche-action;   

DOI  :  10.1590/S0103-49792014000300008

来源: SciELO

【 摘 要 】

Hemos pasado de celebrar la participación ciudadana en los estudios de caso, a la necesidad de una profundización de los esquemas de comprensión de los procesos de ampliación de la democracia, que permitan el análisis comparado y la socialización de aprendizajes ciudadanos e institucionales. En este marco, el papel del profesional observador y analista entra en tensión en tanto realiza acciones de reconocimiento al nombrar el mundo desde la ciencia. En este trabajo partimos de la figura del "recienvenido" - M. Fernández -, para poner en cuestión la situación extranjería del investigador para la comprensión y estudio comparativo de las prácticas situadas, en una doble dimensión: la legitimidad de los saberes que se encuentran en los procesos de entendimiento que atraviesan la investigación y la inserción de la otredad del investigador en los procesos de autocomprensión de los colectivos ciudadanos.

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