Humanismo y valores en la formación del profesional de la educación : el componente humanista y la formación de maestros cubanos

Ciencia y Sociedad

Nancy Chacón Arteaga¹ 

[1] Universidad de la habana, Cuba.;

关键词: formación profesional de maestros;    Cuba;    valores-(filosofía).;   

DOI  :  10.22206/cys.2000.v25i4.pp490-533

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Se estudia la componente humanista en la formación de maestros en Cuba, además de la relación Ciencia-Valor como problema filosófico de finales del siglo XX y el papel del maestro precisamente en la educación en valores Respecto al proceso de formación de valores se analizan los fundamentos psicológicos, los principios sociológicos y pedagógicos para estructurar la concepción metodológica del tratamiento de los valores Se concibe el diagnóstico integral como una herramienta de la labor educativa.

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