Revista Baiana de Enfermagem | |
PRAZER E SOFRIMENTO NO TRABALHO: PERSPECTIVAS DE DOCENTES DE ENFERMAGEM | |
Caroline Muller Almeida1  Luiz Carlos Veiga Madriaga2  Camila Arantes Ferreira Brecht D'Oliveira2  Ariane da Silva Pires2  Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza2  | |
[1] Prefeitura do Rio de Janeiro;Universidade do Estado do Rio de Janeiro; | |
关键词: educação em enfermagem; qualidade de vida; docentes; saúde do trabalhador; | |
DOI : 10.18471/rbe.v31i3.20297 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Objetivos: descrever as atividades desenvolvidas pelos docentes de enfermagem e analisar a percepção desses profissionais acerca de suas atividades no trabalho, considerando as situações geradoras de prazer e de sofrimento. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. O cenário de coleta foi uma faculdade de enfermagem pertencente a uma universidade pública do município do Rio de Janeiro. Os participantes foram 16 docentes de enfermagem. Os dados foram coletados mediante aplicação de entrevista semiestruturada e tratados por meio da análise de conteúdo. Resultados: evidenciou-se que o docente desenvolve uma diversidade de atividades que permitem a sensação de prazer e também remetem ao sofrimento. Conclusão: o prazer e o sofrimento estão presentes no cotidiano docente, sendo o sofrimento referido a questões atreladas aos preceitos neoliberais, que vêm fundamentando o desenvolvimento do trabalho nos serviços de ensino público.
Descritores: Educação em enfermagem. Qualidade de vida. Docentes. Saúde do trabalhador.
【 授权许可】
Unknown