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Revista Eletrônica de Educação
Los docentes frente a las demandas de las familias: aproximando contextos
Lisiane Alvim Saraiva Junges1  Adriana Wagner1  María del Luján González Tornaría2  Esthella Hernandéz2 
[1] UFRGS;Universidad Católica del Uruguay;
关键词: Family school relationship;    Preservice teachers;    Cross Cultural Studies;    Relação família-escola;    Formação docente;    Demandas familiares;    Estudo transcultural;    Relación escuela-familia;    Formación docente;    Estudio transcultural;   
DOI  :  10.14244/198271992543
来源: DOAJ
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