Sociedade, EAD, inclusão digital e formação de professores

Revista Iberoamericana de Educación

关键词: educação a distância;    inclusão digital;    formação de professores;    prática profissional;    TIC;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

A partir de uma discussão sobre a sociedade atual, seus caminhos e sua constituição, o artigo apresenta o uso das novas tecnologias da comunicação e informação no campo da educação, apontando os caminhos pedagógicos e ideológicos no uso das mesmas. Enfatiza a proposta da inclusão digital, da educação a distância e a necessidade de acrescentar tais situações ou, pelo menos, discuti-las na formação de professores e na prática profissional.

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