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Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi
ELEKTRONİK ÖĞRENMEDE ÖĞRENCİ İLGİ VE HEYECANININ ÖĞRENCİ TUTUMU VE AKADEMİK BAŞARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Mehmet Etli̇oglu¹ Mahmut Teki̇n²
[1] SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İŞLETME (DR);SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, İŞLETME BÖLÜMÜ;
关键词: duyuşsal özellikler; akademik başarı;
DOI : 10.30976/susead.566753
来源: DOAJ

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