Infancias Imágenes | 卷:20 |
Experiencia en Educación Ambiental con la participación de niños del municipio El Rosal | |
Jhom Alexander Melo Triana1  Camilo Andrés Herrera Correa2  | |
[1] Egresado; | |
[2] docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en la Institución Educativa La Primavera Sede Principal, zona rural del municipio de Planadas (Tolima); | |
关键词: desarrollo; enseñanza; experiencia; infancia; participación; | |
DOI : 10.14483/16579089.14796 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Esta investigación surge de la necesidad de generar una propuesta dirigida a la infancia, basada en las experiencias de los niños, en aras de crear relaciones más armoniosas entre ellos y su entorno. De lo anterior surgió la pregunta de investigación: ¿cómo la construcción de una experiencia dirigida a educación ambiental de niños y niñas de 4 a 6 años que viven en el municipio el Rosal, Cundinamarca, contribuye a generar una relación más armoniosa entre ellos y su entorno? Todo esto, enmarcado en un paradigma cualitativo con un diseño hermenéutico. Metodológicamente establecimos tres momentos: una fase preparatoria, una fase analítica y una fase informativa, concluyendo, a partir de los hallazgos, que el estudio puede ser un punto de partida para conocer de manera integral cómo se dan los procesos de desarrollo, enseñanza, participación y experiencias significativas, dentro de una categoría tan difícil de definir como la infancia.
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