| Frontiers in Communication | |
| The Influence of Virtual Education on Classroom Culture | |
| Kathleen A. Greenan1 | |
| [1] null; | |
| 关键词: culture; virtual; education; synchronous; COVID-19; CMC; social presence; self-disclosure; | |
| DOI : 10.3389/fcomm.2021.641214 | |
| 来源: Frontiers | |
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