Revista Brasileira de Ciências do Esporte | |
O livro como ferramenta pedagógica para a inserção da educação física e da ginástica no ensino público primário paranaense (fim do século XIX e início do século XX) | |
Diogo Rodrigues Puchta1  Marcus Aurélio Taborda De Oliveira1  | |
关键词: História da educação; História do ensino da educação física/ginástica; História das disciplinas escolares; História do livro didático; History of education; History of teaching physical education/gymnastics; History of school subjects; History of textbooks; Historia de la educación; Historia de la enseñanza de educación física/gimnasia; Historia de las asignaturas escolares; Historia de los manuales didácticos; | |
DOI : 10.1016/j.rbce.2013.06.004 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
ResumoNo presente trabalho procuramos analisar as motivações do autor Domingos Nascimento ao se valer da obra de Daniel Schreber Ginástica doméstica, médica e higiênica para escrever sobre a ginástica que deveria ser ensinada e praticada nas escolas paranaenses. Buscamos confrontar a perspectiva dos dois autores com relação à educação física e à ginástica pensadas nos anos iniciais do século XX, bem como contextualizar tais perspectivas com a situação em que se encontrava a instrução pública no Estado do Paraná, de grandes discussões em torno da renovação do ensino, manifestadas no início de um amplo ciclo de reformas escolares, no qual a “novidade” da educação física regular nas escolas é apenas um exemplo.
【 授权许可】
CC BY-NC-ND
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