Revista Brasileira de Ciências do Esporte | |
Os jogos Pan-Americanos Rio/2007 e o agendamento midiático-esportivo: um estudo de recepção com escolares | |
Cristiano Mezzaroba2  Giovani De Lorenzi Pires1  | |
[1] ,Universidade Federal de Sergipe Departamento de Educação Física Aracaju Sergipe ,Brasil | |
关键词: Estudo de recepção; agendamento esportivo; Jogos Pan-americanos Rio-2007; educação física escolar; Reception study; scheduling sports; Pan American Games Rio-2007; physical education; estudio de recepción; agendamiento deportivo; Juegos Panamericanos Río-2007; educación física escolar; | |
DOI : 10.1590/S0101-32892011000200005 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Nesta pesquisa, caracterizada como estudo de recepção, analisamos como jovens estudantes compreendem e interpretam as estratégias de agendamento dos Jogos Pan-americanos Rio/2007. Para analisar os questionários-recordatários, os dados transcritos dos grupos de discussão e também do diário de campo, fizemos uso das técnicas da análise de conteúdo. Foram identificadas cinco categorias: Personagens do Pan, Infraestrutura e Segurança, Variedades, Tocha Pan-americana e Contagem Regressiva. Por fim, consideramos adequado sugerirmos o desenvolvimento de mídia-educação no âmbito escolar, em especial na Educação Física, a fim de ampliar as compreensões que envolvem a cultura esportiva dos alunos.
【 授权许可】
CC BY-NC-ND
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