Construção da participação comunitária para a prevenção de acidentes domésticos infantis

Revista Brasileira de Enfermagem

Justina Inês Brunetto Verruck Acker¹  Maria Do Horto Fontoura Cartana¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Enfermagem Florianópolis SC

关键词: Participação comunitária;    Educação em saúde;    Acidentes domésticos;    Comsumer participation;    Health education;    Accidents;    home;    Participación comunitaria;    Educación en salud;    Accidentes domésticos;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672009000100010

来源: SciELO

【 摘 要 】

INTRODUÇÃO: Este artigo relata parte de um estudo cujo objetivo foi mobilizar a equipe do Programa de Saúde da Família para a construção da participação comunitária visando a prevenir acidentes domésticos de crianças menores de cinco anos, tendo como fundamento teórico as Sete Teses de Roberto Briceño-Léon. METODOLOGIA: foi empregada a Pesquisa Convergente Assistencial com uma Equipe do Programa de Saúde da Família de uma cidade do interior do Rio Grande do Sul. Foram realizadas oficinas educativas com a equipe e posteriormente realizadas atividades educativas com famílias da comunidade. As informações foram coletadas por meio de observação e de entrevista coletiva, sendo realizada análise de conteúdo. RESULTADOS: criação das ferramentas educativas: a música "A Lição do Sapeca", a dramatização da música, a dinâmica "O que é isto?" e a dinâmica "Casa Simulada". CONSIDERAÇÕES: evidencia-se que, com criatividade e congruência, a equipe de saúde desencadeou o processo de mobilização da comunidade para prevenir acidentes domésticos infantis.

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