A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção

Revista Katálysis

Rivânia Lúcia Moura De Assis¹  Iana Vasconcelos Moreira Rosado¹ 

[1] ,Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

关键词: Unidade teoria-prática;    Serviço Social;    Supervisão de estágio;    Estágio supervisionado;    Formação profissional;    Unity of theory and practice;    Social Work;    Internship supervision;    Supervised internship;    Professional education;   

DOI  :  10.1590/S1414-49802012000200006

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este artigo apresenta reflexões sobre a unidade teoria-prática no âmbito do Serviço Social, apontando os principais dilemas que a perpassam, tendo como base o estágio supervisionado. Busca particularizar o estágio como o momento potencializador dos grandes questionamentos sobre o sentido atribuído à relação entre a teoria e a prática e as formas como se expressa essa relação no cotidiano profissional. Discorre sobre o papel fundamental que a supervisão de estágio assume como processo didático-pedagógico, capaz de articular as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, as quais compõem a formação e o exercício profissional.

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