Percepções e experiências de participação cidadã de crianças e adolescentes no Rio de Janeiro

Revista Katálysis

Irene Rizzini²  Luciléia Pereira¹  Nisha Thapliyal¹ 

[1] ,PUC-Rio Departamento de Serviço Social

关键词: direitos da criança;    cidadania;    participação;    children's rights;    citizenship;    participation;   

DOI  :  10.1590/S1414-49802007000200004

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este artigo discute os resultados de uma pesquisa desenvolvida com crianças e adolescentes sobre suas percepções e experiências de participação, cidadania, direitos e responsabilidades¹. O estudo foi conduzido em escolas públicas e privadas na cidade do Rio de Janeiro, e realizado com crianças e adolescentes em situação de rua e do Movimento Sem-Terra (MST). A pesquisa abordou questões relativas às dimensões sociais, econômicas e políticas, assim como, as percepções de gênero em relação aos direitos e à participação. O estudo demonstrou que as crianças e os adolescentes apresentam uma noção ampla sobre participação e os demais conceitos. E revelou também que estão conscientes de que os seus direitos são, com freqüência, ignorados e violados. Esta pesquisa é parte de um estudo internacional realizado paralelamente em seis países e que abarcou a mesma temática e metodologia de trabalho.

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