Percepção dos alunos de uma universidade pública sobre o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde

Ciência & Saúde Coletiva

Anna Carolina Martins Pinto¹  Isabela Viana Oliveira²  Ana Luiza Soares Dos Santos²  Luiza Eunice Sá Da Silva²  Gabriela Da Silva Lourelli Izidoro²  Raquel De Deus Mendonça²  Aline Cristine Souza Lopes² 

[1] ,Secretaria Municipal de Saúde de Belo HorizonteContagem MG

关键词: Formação de recursos humanos;    Educação profissional em saúde pública;    Serviços de integração docente-assistencial;    Atenção Primária à Saúde;    Sistema Único de Saúde;    Human resources training;    Professional education in public health;    Teaching care integration services;    Primary Health Care;    Unified Health System;   

DOI  :  10.1590/S1413-81232013000800004

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este estudo objetivou analisar, na perspectiva dos alunos, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) de uma universidade pública de Belo Horizonte-MG em seu primeiro ano e seu impacto na formação dos discentes. Estudo de coorte prospectivo com os alunos participantes do PET-Saúde, com dados coletados por questionário estruturado e autoaplicado, aos seis e dez meses do programa, com questões sociodemográficas, de avaliação da metodologia, objetivos e impacto do programa. A maioria relatou que os objetivos propostos foram alcançados, destacando o trabalho interdisciplinar e a produção acadêmica voltada para as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). O programa também contribuiu para a formação profissional nas áreas de pesquisa, ensino e extensão, sendo que na segunda avaliação, os discentes relataram maior interação com equipamentos sociais. Acredita-se que o PET-Saúde constitui importante estratégia de formação de recursos humanos conforme as necessidades do SUS, por possibilitar o exercício do trabalho em equipe, da comunicação, agilidade e criatividade para lidar com situações adversas, bem como a vivência dos princípios da Atenção Primária integrados à comunidade.

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