Implantação do curso de graduação em saúde coletiva: a visão dos coordenadores

Ciência & Saúde Coletiva

Soraya Almeida Belisário²  Isabela Cardoso De Matos Pinto¹  Marcelo Eduardo Pfeiffer Castellanos¹  Tania Celeste Matos Nunes¹  Terezinha De Lisieux Quesado Fagundes¹  Célia Regina Rodrigues Gil¹  Raphael Augusto Teixeira De Aguiar¹  Solange Veloso Viana¹  Guilherme Torres Corrêa¹ 

[1] ,Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Medicina Departamento de Medicina Preventiva e SocialBelo Horizonte MG

关键词: Saúde coletiva;    Graduação;    Formação;    Sanitarista;    Recursos humanos em saúde;    Profissionais de saúde;    Public health;    Undergraduate courses;    Training;    Health worker;    Human resources in health;    Health professionals;   

DOI  :  10.1590/S1413-81232013000600014

来源: SciELO

【 摘 要 】

Os Cursos de Graduação em Saúde Coletiva são hoje uma realidade. O objetivo deste artigo é apresentar a visão dos coordenadores desses cursos sobre o processo de criação e de implementação dos mesmos, com destaque para seus elementos contextuais e processuais. Foram entrevistados dez atores integrantes de oito instituições de ensino superior, e estas entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo proposta por Bardin. Os resultados demonstraram que a criação dos cursos advém de longo processo de discussão no campo da Saúde Coletiva e foi impulsionada por alguns marcos na educação brasileira, entre eles o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais. Os depoimentos dos coordenadores permitiram resgatar os antecedentes da proposta e seu percurso nas diferentes instituições de ensino, além de estabelecer os pontos comuns e os específicos de cada processo. Atualmente, esses cursos, implantados e em andamento, se propõem a formar profissionais voltados para os diferentes níveis do sistema de saúde, em especial para aqueles integrantes do Sistema Único de Saúde, constituindo-se como um processo irreversível no campo da Saúde Coletiva.

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