Ciência & Saúde Coletiva | |
O tema violência intrafamiliar na concepção dos formadores dos profissionais de saúde | |
Edinilsa Ramos De Souza2  Adalgisa Peixoto Ribeiro1  Lúcia Helena Garcia Penna1  Ana Lúcia Ferreira1  Neuci Cunha Dos Santos1  Claudia Mara De Melo Tavares1  | |
[1] ,Escola Nacional de Saúde Pública Centro Latino-Americano de Estudos de Violência e Saúde Departamento de Epidemiologia e Métodos Quantitativos em SaúdeRio de Janeiro RJ | |
关键词: Violência intrafamiliar; Formação; Ensino; Treinamento; Domestic violence; Formation; Education; Training; | |
DOI : 10.1590/S1413-81232009000500012 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Este artigo tem o objetivo de identificar as concepções e sugestões dos docentes de graduação de medicina e enfermagem sobre a inserção do tema violência intrafamiliar na formação dos alunos. Realizou-se uma pesquisa exploratória aplicando-se questionário a coordenadores de disciplinas de universidades públicas e particulares desses cursos nas cidades do Rio de Janeiro e de Cuiabá. A maioria dos professores reconhece a violência como problema de saúde, embora 40,7% da medicina e 71,1% da enfermagem nas duas cidades a abordem em suas aulas. Docentes de medicina sugerem a inserção transversal do tema na formação dos alunos por meio de visitas a instituições, grupos de encontro com pessoas em situação de violência e entrevista com profissionais experientes no tema. Os de enfermagem apostam em recursos como filmes e vídeos, seminários e conferências. Identificaram-se lacunas na formação dos alunos e dos professores que não se sentem capacitados para discutir a temática da violência. Indica-se necessidade de mudanças urgentes nos currículos desses cursos.
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