Administração de medicamentos: aquisição de conhecimentos e habilidades requeridas por um grupo de enfermeiros

Revista Latino-Americana de Enfermagem

Paulo Celso Prado Telles Filho²  Silvia Helena De Bortoli Cassiani¹ 

[1] ,UNICASTELO Faculdade de Enfermagem

关键词: preparações farmacêuticas;    educação em enfermagem;    enfermagem;    pharmaceutical preparations;    nursing education;    nursing;    preparaciones farmacéuticas;    educación en enfermería;    enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0104-11692004000300012

来源: SciELO

【 摘 要 】

Atualmente, sabe-se que o processo da administração de medicamentos é multidisciplinar e exige atualização constante. Escassez de conhecimento, falta de reciclagem e de educação em serviço permeiam a temática da administração de medicamentos. Objetivos: analisar as necessidades educacionais de enfermeiros atuantes em uma instituição hospitalar universitária do interior do Estado de São Paulo, no que concerne à administração de medicamentos e discutir sobre necessidade da aquisição de conhecimentos e habilidades requeridos pelo grupo de enfermeiros em questão. Utilizou-se da Técnica do Grupo Nominal por meio da seguinte questão: "O que você necessita saber mais para complementar seu conhecimento sobre a administração de medicamentos?" Destacaram-se oito categorias de necessidades educacionais: mecanismos de ação dos medicamentos, preparo e administração de medicamentos, obtenção de informações e conhecimento, interações medicamentosas, estabilidade do medicamento, medicamentos específicos e quimioterápicos, efeitos colaterais dos medicamentos e outros aspectos da administração de medicamentos. Propõem-se um curso de atualização, baseado nas necessidades educacionais identificadas.

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