O espaço do diálogo na pesquisa em enfermagem: relato de experiência sobre a fase de coleta de dados

Texto & Contexto - Enfermagem

Silviamar Camponogara²  Ana Lucia Cardoso Kirchhof¹  Francine Lima Gelbcke¹  Tania Solange Bosi De Souza Magnago¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

关键词: Pesquisa;    Estudantes de enfermagem;    Aprendizagem;    Research;    Nursing students;    Learning;    Investigación;    Estudiante de enfermería;    Aprendizaje;   

DOI  :  10.1590/S0104-07072007000400022

来源: SciELO

【 摘 要 】

Trata-se de um relato de experiência que objetiva refletir sobre a importância de criar-se um espaço dialógico no processo de pesquisa em enfermagem, especialmente na fase de coleta de dados, como forma de qualificar o processo de ensino e de pesquisa propriamente dito. A experiência aconteceu entre os meses de março a agosto de 2006, quando estudantes de enfermagem coletaram dados de uma pesquisa de abordagem quantitativa, por meio de entrevista, a uma população de 532 trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário. Durante este período ocorreram encontros dialógicos entre os envolvidos, com o intuito de possibilitar troca de experiências e o estabelecimento de um espaço para a manifestação de sentimentos, dificuldades, construção de estratégias de ação e de aprendizagem. A experiência foi significativa, apontando que a aprendizagem em pesquisa deve ser acompanhada de um processo dialógico entre os envolvidos, possibilitando sua autonomia e comprometimento.

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