A interface necessária entre enfermagem, educação em saúde e o conceito de cultura

Texto & Contexto - Enfermagem

Astrid Eggert Boehs²  Marisa Monticelli²  Antônio De Miranda Wosny²  Ivonete B. S. Heidemann²  Márcia Grisotti¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Enfermagem Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

关键词: Cultura;    Educação em saúde;    Enfermagem;    Culture;    Health education;    Nursing;    Cultura;    Educación en salud;    Enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0104-07072007000200014

来源: SciELO

【 摘 要 】

O conceito de cultura tem sido evocado no ofício do desenvolvimento da educação em saúde, mas não tem sido explorado em profundidade pelos autores da chamada corrente de educação popular e pelos profissionais de saúde em geral. Neste sentido, o presente artigo aborda uma reflexão teórica acerca deste conceito na prática de educação em saúde e na prática do cuidado de enfermagem, procurando resgatar o mesmo, principalmente sob o prisma do referencial da Antropologia Simbólica/Interpretativa. A partir daí, realiza-se uma aproximação dos elementos contidos nas diversas definições do termo, assim como com as idéias germinais sobre cultura apontadas no referencial freireano.

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