A simulação assistida por computador: a convergência no processo de educar-cuidar da enfermagem

Texto & Contexto - Enfermagem

Grace T. M. Dal Sasso²  Maria De Lourdes Souza¹ 

[1] ,UFSC Departamento de Enfermagem

关键词: Informática em saúde;    Enfermagem;    Simulação por computador;    Educação;    Health informatics;    Nursing;    Computer simulation;    Education;    Informática en el salud;    Enfermería;    Simulación por la computadora;    Educación;   

DOI  :  10.1590/S0104-07072006000200006

来源: SciELO

【 摘 要 】

Produção tecnológica e pesquisa metodológica que objetivou descrever a produção de um ambiente simulado de aprendizagem assistida por computador em RCP e refletir sobre as suas contribuições no processo ensino-aprendizagem dos alunos como uma proposta de convergência ao processo de educar-cuidar em enfermagem. Á medida que o ambiente de aprendizagem simulado era desenvolvido, procediam-se as avaliações das etapas de produção no processo da pesquisa metodológica, mediante instrumentos específicos. O plano de organização e a análise da produção tecnológica foi fundamentado no referencial construtivista e seguiu os passos da pesquisa metodológica para o desenvolvimento do ambiente simulado. O estudo enfatiza que, como mediador entre o sujeito e o mundo real, o ambiente simulado de aprendizagem assistida por computador, constitui-se em uma espécie de lente através da qual o aluno é capaz de ver a realidade simulada e operar sobre ela. É proporcionado ao aluno uma oportunidade nova e estimulante de aprendizagem.

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