Um estudo de simulação computacional para a análise de perfis de aprendizagem organizacional

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Debora Azevedo²  Guilherme Luís Roehe Vaccaro¹  Rodrigo Costa De Souza Lima¹  Débora Oliveira Da Silva¹ 

[1] ,UFRGS,Brasil

关键词: Simulação;    Aprendizagem organizacional;    Modelos de aprendizagem;    Simulation;    Organizational learning;    Learning models;   

DOI  :  10.1590/S0103-65132010005000055

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este artigo apresenta um modelo de simulação computacional que estende o modelo de aprendizagem mútua proposto por March (1991) com base no modelo SECI de Nonaka e Takeuchi (1997). Inicialmente são apresentadas considerações sobre aprendizagem organizacional e o modelo de aprendizagem mútua. Em seguida o modelo de March é revisitado, e são propostas extensões. São simulados diferentes cenários de evolução do modelo proposto, considerando as extensões, e analisados os resultados com base no referencial teórico. Finalmente, este trabalho apresenta considerações sobre a interpretação dos resultados obtidos em diferentes ambientes organizacionais, objetivando discutir a relação entre perfis de organização e aprendizagem organizacional.

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