A epistemologia nos cursos de Educação Física: experiências e desafios (o contexto da Unochapeco)...

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Ricardo Rezer¹ 

关键词: Epistemologia;    disciplina curricular;    formação inicial;    Educação Física;    Epistemology;    Curricular Discipline;    Initial Formation;    Physical Education;    Epistemología;    disciplina curricular;    formación inicial;    Educación Física;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892014000100013

来源: SciELO

【 摘 要 】

O objetivo deste texto é refletir sobre a "presença" da epistemologia enquanto disciplina específica na formação inicial em Educação Física (EF). Para tal, apresento uma abordagem sobre o tema "epistemologia" na formação inicial em EF e, em seguida, reflexões sobre o modelo disciplinar na formação inicial. Entendo que não é suficiente tratar "epistemologia" como uma disciplina específica no processo de formação inicial em EF, embora seja possível, no sentido de possibilitar aprofundamentos. Concluo afirmando que, mais do que uma disciplina, trata-se de "assunto" que requer uma abordagem complexa, que "atravesse" os processos de formação, no cotidiano da formação inicial, em todas as disciplinas.

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