Educação física na Educação Infantil e o currículo da formação inicial

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Cristiane Guimarães De Lacerda²  Martha Benevides Da Costa¹ 

[1] ,Universidade Federal da Bahia Educação Física, Esporte e Lazer Metodologia do Ensino e da PesquisaCruz das Almas Bahia ,Brasil

关键词: Educação Infantil;    formação de professores;    Educação Física;    currículo;    Child Education;    teachers training;    Physical Education;    curriculum;    Educación de los niños;    capacitación de los maestros;    Educación Física;    plan de estudios;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892012000200006

来源: SciELO

【 摘 要 】

Esta pesquisa é uma análise do currículo de formação dos professores de Educação Física de uma universidade estadual baiana no que diz respeito às especificidades para a futura atuação na Educação Infantil. O trabalho objetivou identificar se o currículo atual do referido curso oferece subsídios para atuação dos futuros professores nas escolas de Educação Infantil. Tratou-se de uma pesquisa documental com enfoque dialético. O currículo analisado dá conta de aspectos gerais referentes a uma atuação consciente na Educação Infantil. No entanto, poucas são as citações específicas à Educação Infantil, e estas apresentam enfoques contraditórios, além de uma sobreposição de conteúdos entre as disciplinas.

【 授权许可】

CC BY-NC-ND   
 All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License