Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões | |
A aula e a sala de aula: um espaço-tempo de produção de conhecimento | |
Victoria Maria Brant Ribeiro2  Adriana Maria Brant Ribeiro1  | |
[1] ,UFRJ NUTE | |
关键词: Ensino; Aprendizagem; Métodos; Educação; Teaching; Learning; Methods; Education; | |
DOI : 10.1590/S0100-69912011000100013 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Considera-se que a relação estabelecida entre professor e aluno é cultural, mas é também pedagógica, porque o espaço de convívio é mediado por conhecimentos que são, intencionalmente, ensinados e aprendidos. Nesse quadro, compreende-se que o exercício da docência deve, necessariamente, incluir momentos nos quais sejam feitas reflexão e crítica sobre as formas e o significado de ensinar, de trazer o outro para a sua perspectiva e com ele também aprender, momentos de experimentar situações desse acontecimento "feiticeiro" que se chama "sala de aula". São apresentados métodos e técnicas que possibilitam transformar estes momentos em oportunidades para construir conhecimento.
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