Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Sarah Marília Bucchi¹  Vera Lucia Mira² 

[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem Departamento de Orientação Profissional

关键词: Enfermagem;    Unidades de Terapia Intensiva;    Administração de recursos humanos;    Recursos humanos de enfermagem no hospital;    Capacitação em serviço;    Nursing;    Intensive Care Units;    Personnel management;    Nursing staff;    hospital;    Inservice training;    Enfermería;    Unidades de Terapia Intensiva;    Administración de personal;    Personal de enfermería en hospital;    Capacitación en servicio;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342010000400021

来源: SciELO

【 摘 要 】

Considerando indispensáveis os processos de desenvolvimento de pessoal nas instituições de saúde e relevando os óbices enfrentados nessa prática, este estudo teve por objetivo reestruturar o processo de treinamento admissional (TA) de enfermeiro na UTI de um hospital privado do município de São Paulo. De abordagem qualitativa, utilizou-se a pesquisa-ação como estratégia metodológica. Para coleta de dados, adotou-se a técnica de grupo focal (11 enfermeiros) e a interlocução com os demais enfermeiros (18) por meio de comunicação eletrônica. Foram realizadas seis reuniões para análise da situação do TA estudado, o que resultou na reelaboração do processo, consistindo em: definição do conceito, objetivos, metas, perfis do enfermeiro da UTI e do enfermeiro-instrutor, conteúdo, instrumento, fluxograma, estratégias, duração e avaliação. O estudo possibilitou, ainda, a discussão dos fatores intervenientes ao TA, como a política de recursos humanos.

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