O ensino de cuidados críticos/intensivos na formação do enfermeiro: momento para reflexão

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Margarete Marques Lino²  Ana Maria Calil¹ 

[1] ,Faculdades Metropolitanas Unidas Faculdade de Enfermagem São Paulo SP ,Brasil

关键词: Educação em enfermagem;    Programas de graduação em enfermagem;    Cuidados críticos;    Cuidados intensivos;    Competência profissional;    Education;    nursing;    Education;    nursing;    diploma programs;    Critical care;    Intensive care;    Professional competence;    Educación en enfermería;    Programas de graduación en enfermería;    Cuidados críticos;    Cuidados intensivos;    Competencia profesional;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342008000400022

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este estudo teve como objetivo re(pensar) a disciplina de cuidados intensivos no currículo de graduação em enfermagem, pontuando aspectos relevantes de sua inserção, considerando a capacitação e a qualificação profissional, a necessidade do mercado de trabalho e uma formação reflexiva e crítica acerca das competências profissionais do enfermeiro, por meio de referencial teórico.

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