Des-interesse no ensino profissionalizante na produção do Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem

Revista Brasileira de Enfermagem

Silvana Lima Vieira¹  Gilberto Tadeu Reis Da Silva¹  Josicelia Dumêt Fernandes¹  Ana Cláudia De Azevêdo Bião E Silva¹  Monique Santos Santana¹  Thadeu Borges Souza Santos¹ 

关键词: Educação em Enfermagem;    Educação Técnica em Enfermagem;    Educação profissionalizante;    Enfermagem;    Education in Nursing;    Technical Education in Nursing;    Vocational Education;    Nursing;    Educación en Enfermería;    Educación Técnica en Enfermería;    Educación Vocacional;    Enfermería;   

DOI  :  10.5935/0034-7167.20140019

来源: SciELO

【 摘 要 】

Pesquisa documental, retrospectiva, quali-quantitativa, com objetivo geral de analisar os enfoques das produções científicas por meio de resumos dos 12º e 13º Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, que abordaram a educação profissional técnica de nível médio em enfermagem. Objetivos específicos: quantificar e discutir a produção científica dos eventos quanto à distribuição geográfica dos autores, objetivos e metodologia dos estudos. Como critério de inclusão os resumos deveriam conter, pelo menos, um dos descritores a seguir no título e/ou objetivos: educação em enfermagem, educação técnica em enfermagem, educação profissionalizante. Dos 637 resumos analisados, 23 atenderam aos critérios de inclusão. A produção concentrou-se na região Sudeste do país e os objetivos enfocavam principalmente as práticas docentes das enfermeiras. Verificou-se pouca expressividade do ensino profissionalizante no evento, sinalizando para a necessidade de mais estudos, considerando a relevância dos profissionais de nível técnico para a profissão Enfermagem e sistema de saúde.

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