Desenvolvimento de competências gerais durante o estágio supervisionado

Revista Brasileira de Enfermagem

Gladys Amelia Vélez Benito²  Kamila Medani Tristão¹  Ana Claúdia Schuab Faria De Paula¹  Mariana Andrade Dos Santos¹  Lorena Jácome Ataide¹  Rita De Cássia Duarte Lima² 

[1] ,Universidade Federal do Espírito Santo Departamento de Ciências da Saúde São Mateus ES ,Brasil

关键词: Enfermagem;    Educação baseada em competências;    Estágio clínico;    Nursing;    Competence Based Education;    Clinical stage;    Enfermería;    Educación basada en competencias;    Prácticas clínicas;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672012000100025

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este artigo descreve as competências gerais dos profissionais de saúde e aponta possíveis articulações com o estágio supervisionado. O objetivo é chamar a atenção dos enfermeiros e futuros profissionais da área, sobre a importância de se vivenciar o estágio supervisionado, durante a formação, para a aquisição e aprimoramento das competências gerais dos profissionais de saúde, além das competências e habilidades específicas da Enfermagem. Nos serviços de saúde, tanto na esfera pública quanto na privada, existe a necessidade de se contar com um profissional enfermeiro competente na sua prática profissional. Dessa forma, como é observado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem, o estágio supervisionado é considerado o melhor espaço para o graduando adquirir um perfil que vá ao encontro do perfil de um profissional competente com conhecimentos e habilidades adequadas ao exercício da profissão.

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