Educação à Distância como estratégia para a educação permanente em saúde: possibilidades e desafios

Revista Brasileira de Enfermagem

Marluce Alves Nunes Oliveira¹ 

[1] ,Universidade Estadual de Feira de Santana Departamento de Saúde Feira de Santana BA

关键词: Educação;    Educação à distância;    Educação continuada;    Education;    Distance education;    Education;    continuedEducación;    ;    Educación a distancia;    Educación continuada;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672007000500019

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este estudo objetivou refletir sobre a importância da Educação Permanente em Saúde (EPS) na promoção do processo de mudança nos docentes da UEFS; estabelecer estratégias para a promoção da EPS e apontar as possibilidades e os desafios para a operacionalização da EAD como estratégia para a EPS. Estudo de revisão bibliográfica. O resultado aponta que a EPS é uma das estratégias para a formação do profissional através de trabalhos coletivos entre os docentes. Como possibilidade: EAD possibilita construir um novo estilo na formação. Desafios: necessidade de conhecimento para utilizar as novas tecnologias da informação e comunicação; dificuldade de acesso a estas tecnologias; escassez de tempo para desenvolver as atividades do curso. Apreendemos que a EAD apresenta nova perspectiva para EPS.

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