Représentations du bien-être du collégien selon la communauté éducative : étude exploratoire

Pratiques et organisation des soins

Dominique Berger¹  Marianne Lenoir¹ 

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关键词: bien-être;    collège;    représentations sociales;    communauté éducative;    corps;    puberté;    entretiens semi-directifs;   

DOI  :  10.3917/spub.075.0373

学科分类：农业科学（综合）

来源: Union des Caisses Nationales de Securite Sociale

【 摘 要 】

La prise en compte du bien-être de l’élève est inscrite dans les missions de tous les personnels, membres de la communauté éducative [3][3] Dans le B.O du 25-01-01, concernant la politique de.... Une approche globale de l’élève, en tant que personne, voudrait notamment que le collège prenne en compte la fragilité du collégien, dont le corps subit des transformations importantes dues à la survenue de la puberté [6], et que soient mises à sa disposition toutes les conditions nécessaires à son bien-être.

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