Éducation thérapeutique du patient et disease management : pour une 3e voie « à la française » ?

Pratiques et organisation des soins

François Baudier¹  Gilles Leboube¹ 

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关键词: VIH-sida;    éducation thérapeutique;    évaluation de programme;    Cambodge;    Maroc;    Congo;    Sénégal;   

DOI  :  10.3917/spub.074.0335

学科分类：农业科学（综合）

来源: Union des Caisses Nationales de Securite Sociale

【 摘 要 】

Il y a un peu plus de dix ans, nous étions quelques-uns à penser que le développement de l’Éducation thérapeutique du patient (ETP) était un enjeu majeur pour améliorer l’offre de santé dans notre pays et la qualité de la prise en charge des patients atteints de pathologies chroniques. C’est au sein du Comité français d’éducation pour la santé (CFES, actuel Institut national de prévention et d’éducation pour la santé - INPES), que nous agissions dans ce sens auprès des institutions, syndicats ou sociétés savantes concernés. Les échos étaient positifs mais une certaine prudence était affichée pour un domaine encore mal identifié entre « soins » et « prévention ».

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