| INFORMS Transactions on Education | |
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| Martin J. Chlond1 | |
| 关键词: risk modeling; teaching statistics; maximum likelihood estimation; teaching simulation; | |
| DOI : 10.1287/ited.1110.0084 | |
| 学科分类：社会科学、人文和艺术（综合） | |
| 来源: INFORMS | |
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