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Anales de Psicologia | |
OrÃgenes de los Programas de Mediación Escolar: distintos enfoques que influyen en esta práctica restaurativa | |
MartÃn-Seoane, Gema1  Pulido, Rosa2  Lucas-Molina, Beatriz3  | |
[1] Universidad Complutense de Madrid, Madrid;Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED);Universidad de La Rioja | |
关键词: Ayuda entre iguales; aprendizaje cooperativo; diálogos restaurativos; grupos restaurativos; justicia restaurativa; prácticas restaurativas; mediación; mediación entre iguales.; | |
DOI : 10.6018/analesps.29.2.132601 | |
学科分类:心理学(综合) | |
来源: Ediciones De La Universidad De Murcia | |
【 摘 要 】
El objetivo del presente artÃculo es analizar los orÃgenes de la mediación escolar y de las disciplinas de las que se nutre. El tener una mejor compresión de los diferentes enfoques relacionados con la mediación, asà como la terminologÃa a ella aso
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