Wejście od zaplecza: promowanie komunikacji naukowej na uniwersytecie z wykorzystaniem wolnych podręczników

EBIB-Electronic Bulletin for Librarians

Steven J. Bell¹ 

[1] Temple University

关键词: otwarte podręczniki;    e-podręczniki;    otwarte zasoby edukacyjne;    szkolnictwo wyższe;    metody nauczania;    innowacje akademickie;   

DOI  :  

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: Stowarzyszenie EBIB

【 摘 要 】

The author describes an innovative project to create alternative open e-textbooks for students of the Temple University, US. All the stages of the implementation of that idea as well as problems faced by the library staff involved in the project have been discussed. Finally, the attitude of lecturers towards the innovative methods of teaching has been presented.

【 授权许可】

Unknown