LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS INTERCULTURALES Y EMOCIONALES DESDE LA PERSPECTIVA ÉTICA

Modulema

Pablo Cortés González¹  Víctor Martín Solbes¹  Eduardo Vila Merino¹ 

[1] Universidad de Málaga

关键词: Competencias interculturales y emocionales;    Formación del profesorado;    Cultura de paz;    Educación intercultural;   

DOI  :  10.30827/modulema.v1i0.6033

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: Universidad de Granada

【 摘 要 】

Creemos necesario trabajar las competencias interculturales y emocionales en la formación del profesorado, ya que las consideramos en continua revisión debido a su complejidad y a los nuevos planteamientos pedagógicos de nuestros tiempos; de este modo, consideramos que las competencias emocionales y las interculturales deben estar presentes en cualquier reflexión educativa que se interese por el desarrollo de las personas. Por otra parte, nuestras sociedades son cada vez más complejas y culturalmente más plurales lo que, sin duda, debe llevarnos a reflexionar sobre la necesidad de articular competencias que mejoren las relaciones de convivencia que nos ayuden a la construcción de una ciudadanía plural y democrática.

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