• 已选条件：
  • × Wang, Jing
  • × 学位论文
  • × 2014
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1 The Effect of Implicit vs. Explicit Instruction on Learning Form-based vs. Meaning-based Language Features [学位论文]

2014年

Wang, Jing

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2 Single-cell RNA-seq reveals dynamic paracrine control of cellular variation [学位论文]

2014年

Satija, Rahul, Shuga, Joe, Trombetta, John J., Gennert, David, Lu, Diana, Chen, Peilin, Gertner, Rona S., Gaublomme, Jellert T., Yosef, Nir, Schwartz, Schraga, Fowler, Brian, Weaver, Suzanne, Wang, Jing, Wang, Xiaohui, Ding, Ruihua, Raychowdhury, Raktima, Friedman, Nir, Hacohen, Nir, Park, Hongkun, May, Andrew P., Regev, Aviv, Shalek, Alex K.

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3 Engineered nanomaterials and plant interactions: uptake, translocation, transformation and physiological effects [学位论文]

2014年

Wang, Jing, Li, Qilin, Alvarez, Pedro J.J.

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4 Engineered nanomaterials and plant interactions: uptake, translocation, transformation and physiological effects [学位论文]

2014年

Wang, Jing, Alvarez, Pedro J.J.

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